Am Nachmittag werden alle Themenräume und der Schulhof für die Kinder geöffnet.  Den Kindern stehen unter anderem ein Bauraum, ein Lese- und Flüsterraum, ein Kreativraum, die Spielebude in der Mensa und ein Lernzeit-Raum zur Verfügung. Außerdem werden zu angeleiteten offenen Angeboten und Arbeitsgemeinschaften(AGs) weitere Räume wie z.B. der Kunstraum geöffnet. Im Foyer befinden sich die Rezeption und die „Wo-bin-ich?/Was-mach-ich?“-Tafel.

Diese Form der Arbeit nennen wir OK – Offenes Konzept.

Was genau das ist, erfahren Sie in unserem pädagogischen Konzept.

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